５月１日(木)高等部１年生による作業学習の体験が終了しました。今年度はサービス班､手工芸班､園芸班の３つの班をそれぞれ２回ずつ体験をしました。今後､希望を取り､来週からは１年生が入っての作業学習がスタートします。

  ４月28 日(月)に高等部の学部集会が行われました。

集会委員会の生徒が司会・進行をし､今回は新しく高等部に来られた先生方の自己紹介でした。

生徒たちは､真剣に先生方の話に耳を傾けていました。

４月２５日（金）「友達を知ろう」の学習で、インタビュー大会をしました。

一人一人が事前に友達への質問内容を考え、インタビューの練習をして臨みました。

当日は、笑顔で友達や教師にインタビューをする様子が見られました。　

４月25日（金）理科の学習を行いました。

【　第1学年：「メダカの観察」　】

　　生徒たちは、メダカの誕生を動画で見た時に、「不思議。」「なんかすごい。」「可愛い。」などと

　驚き、感動していました。

　　その後、メダカを観察しオスとメスの違いに気付き、その様子をワークシートにまとめることができました。

【　第２学年：「ヒマワリを育てよう」　】

　　種の大きさ、色、形の違いに気付いた生徒たちは、ヒマワリの種を愛おしそうに指先で摘み、よく観察

　していました。その後、ポットに土を入れて一人４粒の種を蒔くことができました。

　　生徒たちは、花が咲くのを今から楽しみにしています。

【　第３学年：「生物と環境」　】

　　『生き物は　どうやって生きている？』という課題で、呼吸（空気）について着目して実験を行いました。

　ビニール袋に息を吹き込む→石灰水を入れて振る→色の変化に気付く　という実験をしたところ、

　「白くなった。」「にごった。」「色が変わった。」などと言って、生徒たちは変化に感動したり、不思議

　そうな表情をしていました。

小学部低学年ブロック、図工の時間に粘土で作品を作りました。

子どもたちは好きな食べ物や形を思い浮かべながら、活動に取り組んでいました。

「ケーキを作ったよ。」と嬉しそうな表情で教えてくれました。

型抜きを使って粘土を好きな形に分けて、一生懸命作りました。

素敵な作品ができあがりました。

令和７年度就学児体験入学を下記の予定で実施します。詳細については、５月中旬にお知らせいたします。

１　参加対象　令和８年４月に就学予定で本校への入学を考えている新就学児とその保護者

２　実施予定日

第１回　７月８日(火)

第２回　９月１８日(木)

第３回　１０月２１日(火)

第４回　１２月２日(火)

１６日（水）に中学部新入生歓迎会が行われました。

２、３年生が先週から準備をしてきました。

新入生も２、３年生も自己紹介を行い、みんなでゲームやダンスを楽しみました。

たくさんの笑顔があふれる会となりました。

15日（火）に、新入生歓迎会が行われました。

2，3年生全員で準備を進め、1年生を迎えました。

1年生はカードを提示しながら、自己紹介することができました。

あたたかい雰囲気の中での歓迎会でした。

日立特別支援学校では、市内の幼児教育施設、小・中学校、義務教育学校、高等学校等の依頼により、障害のある幼児児童生徒や教員に対して必要な助言指導、保護者に対して教育相談等を行っています。必要に応じてご活用ください。

・日立特別支援学校のセンター的機能について.pdf

・【様式1】巡回相談依頼状.docx

11日(金)に、地震と火災を想定した避難訓練が行われました。

今回のめあては､新しい教室からグラウンドまでの避難経路の確認です。

「お・か・し・も」の避難のルールを守り、全員無事に避難することができました。