学校ブログ

 小学部1・2年生の体育の授業は、様々な動物の動きを模倣する運動を行っています。
 「うさぎ」の動きでは、両足でジャンプして前進し、「犬」の動きでは、手と足を床に着けて歩いています。
 児童たちは元気に体を動かし、楽しみながら活動に取り組んでいます。

 

↑「うさぎ」の動きをしている様子

 

↑「犬」の動きをするために、床に手と足を着けようとしている様子

 分担して事業所を訪れました。事業所の方にあいさつ文を手渡しました。プレゼントした花が大切に育てられていました。

 

 5月8日(金)の総合的な学習の時間に、今年度もお世話になる地域の事業所へ、ご挨拶に伺ってきました。本校は、以前より学校周辺の20を越える事業所に、校内で育てた花のプランターをプレゼントしたり、職場体験でお世話になったりと交流を深めています。今年度も、今回のごあいさつを皮切りに、1年間地域の方と仲良く交流していきたいと思います。

 今月の理科は「物の燃え方」の学習をしています。理科おじさんにもサポートしていただきながら、燃えるために必要なものは何か?燃えた後の瓶にもう一度ろうそくを入れるとどのような現象が起きるかな?などの実験を通して学びを深めています。生徒たちは、「なんで消えるの?」「またやりたい!」と楽しみながら学習をすることができています。

 中学部1年生の理科では「ミニトマトを育てよう」という学習が始まりました。

 生徒たちは、小さなミニトマトの種の「色」「形」「大きさ」等に注目して観察し、

ミニトマトの種の様子をワークシートに記入しました。

 記入後は、育苗ポットに土を入れ、指で穴を開けたところに、種を入れて、

土をかぶせた後に「早く芽が出てね。」と声をかけながら水をかけました。

 芽が出て…赤い実をつける日が今からとても楽しみです。🍅

 

 

育苗ポットに土を入れている様子  種を3つ入れています

 

 

ていねいに種をいれています   水をかけています   種の観察

美術の「うつしてみよう」の学習では、学級旗づくりを行っています。クラスで目標や旗のデザインを考えました。分担しながらパーツづくりをしたり、協力しながら色を塗ったりしました。完成が楽しみです。

 

目標に色を付けています 目標を丸く切っています

 

スパッタリングで色付けを試しています 虹を作っています

 

虹ができてきました 計画にそってがんばろう!

 

 4月14日に高等部で新入生歓迎会を行いました。この日のために2・3年生は事前に準備を重ねてきました。

 当日は生徒会が主体となり、自己紹介などを行いました。これから縦割りグループでの学習も始まります。3学年で仲良く実り多い学習にしていきましょう。

 

令和9年度に就学する幼児とその保護者を対象に体験入学を下記の予定で実施します。

詳細は、5月下旬頃にお知らせいたします。

 第1回 体験入学 7月7日(火)

 第2回 体験入学 9月16日(水)

 第3回 体験入学 10月22日(木)

 第4回 体験入学 12月3日(木)

 中学部では先週から作業学習が始まりました。今週は一年生の作業学習体験でした。

土班では、連結ポットに土を入れ、マリーゴールドの種を一つずつ丁寧に植える作業を体験しました。先輩たちに優しく教えてもらいながら決められた時間にたくさんの種を植えることができました。

花が咲くまでの約90日間、しっかり世話をして育てていきます。お楽しみにしてください。

日立特別支援学校では日立市内の幼児教育支援施設、小・中学校、義務教育学校、高等学校の依頼により、障害のある幼児児童生徒の支援を巡回相談という形で行っています。その他にも来校相談や学校見学、授業体験も行っていますのでご活用ください。

 

日立特別支援学校のセンター的機能について.pdf

【様式1】巡回相談依頼状.docx

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