家庭科の授業で、資生堂ジャパンの方から「身だしなみの大切さ」について話を聞きました。

洗顔の仕方や髪の毛の整え方など実践しながら学びました。

洗顔シートで顔を拭き、パックをしてから化粧水・乳液、日焼け止めを塗る活動では、

「気持ちいい～！」「きれいになった！」「大人になった気がする！」等、

生徒達からたくさんの感想を聞くことができました。

中学部理科の学習の様子です。

３年生はオクラの種、１，２年生はミニトマトの種をまき、１週間が経ちました。

種の様子に変化はあったのか、各クラスで観察に行きました。

オクラの芽とミニトマトの芽が出ていることに感動し、じっくり観察しそれぞれの芽の違いに気づくことができました。

５月１日(木)高等部１年生による作業学習の体験が終了しました。今年度はサービス班､手工芸班､園芸班の３つの班をそれぞれ２回ずつ体験をしました。今後､希望を取り､来週からは１年生が入っての作業学習がスタートします。

  ４月28 日(月)に高等部の学部集会が行われました。

集会委員会の生徒が司会・進行をし､今回は新しく高等部に来られた先生方の自己紹介でした。

生徒たちは､真剣に先生方の話に耳を傾けていました。

４月２５日（金）「友達を知ろう」の学習で、インタビュー大会をしました。

一人一人が事前に友達への質問内容を考え、インタビューの練習をして臨みました。

当日は、笑顔で友達や教師にインタビューをする様子が見られました。　

４月25日（金）理科の学習を行いました。

【　第1学年：「メダカの観察」　】

　　生徒たちは、メダカの誕生を動画で見た時に、「不思議。」「なんかすごい。」「可愛い。」などと

　驚き、感動していました。

　　その後、メダカを観察しオスとメスの違いに気付き、その様子をワークシートにまとめることができました。

【　第２学年：「ヒマワリを育てよう」　】

　　種の大きさ、色、形の違いに気付いた生徒たちは、ヒマワリの種を愛おしそうに指先で摘み、よく観察

　していました。その後、ポットに土を入れて一人４粒の種を蒔くことができました。

　　生徒たちは、花が咲くのを今から楽しみにしています。

【　第３学年：「生物と環境」　】

　　『生き物は　どうやって生きている？』という課題で、呼吸（空気）について着目して実験を行いました。

　ビニール袋に息を吹き込む→石灰水を入れて振る→色の変化に気付く　という実験をしたところ、

　「白くなった。」「にごった。」「色が変わった。」などと言って、生徒たちは変化に感動したり、不思議

　そうな表情をしていました。

１６日（水）に中学部新入生歓迎会が行われました。

２、３年生が先週から準備をしてきました。

新入生も２、３年生も自己紹介を行い、みんなでゲームやダンスを楽しみました。

たくさんの笑顔があふれる会となりました。

校内実習最終日、ウーリー日立の担当の方が来校して、ボールペンの組み立て方を体験しました。自分が組み立てたボールペンをいただき、生徒たちはとてもうれしそうでした。

２月６日（木）中学部で地域交流発表会が行われました。今年度、地域と関りをもった活動について一人一人がまとめ、保護者や地域の方々の前で発表をしました。生徒たちは、それぞれに自分たちの言葉で発表することができ、大きな拍手をいただきました。

新年になり、それぞれのクラスで書き初めをしました。

冬休み中に生徒一人一人が考えた今年の目標を、条幅の習字紙に書きました。

真剣なまなざしで書く姿にとても心をうたれました。