9月22日（月）の2時間目に、多賀図書館のボランティアさんによる読み聞かせがありました。

歌を歌って気持ちを盛り上げたり、エプロンに人形等を貼り付けながら読み聞かせをしたりして楽しい雰囲気で行われました。

はっきり、ゆったりした声で本を読んでいただいて、生徒たちも目を輝かせて楽しむことができました。

9月11日（木）から、中学部では体育の授業で「器械運動」の授業がスタートしました。

１・2・3年生は、マット、鉄棒、平均台からそれぞれ選択して、得意な技に取り組んでいます。

皆、笑顔で練習をする姿が見られました。

練習の成果を発表する場は、9月25日（木）に予定しています。

高等部の国語の学習で、「夏休みの思い出」を絵日記にまとめ発表する学習を行いました。

授業の中では、電子黒板や思考ツール、作文シートを活用し、夏休みの思い出を整理しながら文章にまとめました。

たくさんの夏休みの思い出を伝え合うことができました。

　９月９日（火）高等部１年生から３年生が、３・４時間目に家庭科の授業で「場に応じた服装」についての学習をしました。

　生徒たちは、所属や職業、社会習慣、個性の表現として様々な服装があることを、真剣に頷きながら聞いていました。後半は、先生方が様々な場面（仕事・冠婚葬祭・余暇等）の服装で現れ、服装についてのポイントの説明を聞きました。

　おしゃれと身だしなみの違いや場にふさわしい服装について一人一人が考え、これからの現場実習や生活に繋がる

有意義な学習となりました。

４月から高等部２年生で育てていたヒマワリが、夏休みの間に大きく育ちました。
２学期になり、自分たちが植えたヒマワリがどのくらい大きくなっているのか、近くで見たり実際に触ったりしながら成長を様子を観察しました。
最後は、みんなで協力しながら水やりも行いました。

7月10日（木）小学部３～6年生が、音楽鑑賞でオペラを聴きました。入場してきた二人の素敵なドレスに「わ～っ。」と歓声と拍手があがりました。腹式呼吸の体験では、「はっ、はっ、は～。」とお腹のふくらみを感じながら、ピアノ伴奏に合わせて発声をしました。オペラ歌手の歌声に、子どもたちは何度も感動をしていました。

　中学部では、７月１１日（金）に近隣の事業所やお店に季節の花を届けました。届けた花は、作業学習の土班が大切に育てたマリーゴールドです。各クラスで協力して運ぶことができました。

　マリーゴールドのプランターを見かけた際には、中学部で育てて一生懸命に運んだ姿を頭に思い描いてくださいね。

７月８日（火）高等部家庭科の時間にお弁当のおかずをテーマに調理を行いました。

生徒たちは、それぞれに工夫をして彩りのよいおかずを作ることができました。

７月１日（火）中学部で「ALT交流会」が行われました。

英語での自己紹介やビンゴゲームをする等、ゲームを通して楽しむことができました。

当日は、笑顔でALTの先生に自己紹介をする様子も見られました。

小学部５・６年生では、生活科「育ててみよう」の単元でマリーゴールドとひまわりを育てています。

種の観察から始まり、日々の水やり、草抜きなど、一生懸命に取り組んでいます。

マリーゴールドは先日、種から発芽したので、大きなプランターへの植え替えを行いました。

きれいな花が咲くのはいつ頃になるでしょうか？楽しみにしながら、みんなで観察を続けていきます。

プランター（マリーゴールドの様子）

ひまわりの様子